Academic Programs

Graduate

Master of Arts in Bangla

Undergraduate

Bachelor of Arts (Hons) in Bangla

Description of the Program

Bachelor of Arts (Hons) in Bangla

প্রোগ্রামটি মূলত বাংলা সাহিত্য ও ভাষার প্রাথমিক অধ্যয়নের ভিত্তি নির্মাণের উদ্দেশ্যে প্রণীত। বাংলা স্নাতক (সম্মান) প্রোগ্রামটি ১৪৩ ক্রেডিট ঘণ্টা এবং ৪৭টি কোর্সের সমন্বয়ে গঠিত যার স্বাভাবিক মেয়াদ ৪ বছর। এই প্রোগ্রাম থেকে একজন গ্রাজুয়েট নিজের অভিজ্ঞতা ও উপলব্ধি, বিভাগের শিক্ষা ও সহশিক্ষা কার্যক্রমের সাথে সমন্বয় করতে পারবে।

Educational objectives of the program

PEO1: বাংলা সাহিত্যের সামগ্রিক ধারা বর্ণনা করার মাধ্যমে বোধগম্যভাবে সাহিত্যের রূপরেখা বর্ণনা করতে পারবে।

PEO2: সাহিত্যের বিভিন্ন আঙ্গিকগুলোর ভিন্ন ভিন্ন বৈশিষ্ট্য নির্ণয় ও তার তুলনামূলক আলোচনা করতে পারবে।

PEO3: ব্যবহারিকসহ বাংলা ভাষার বিভিন্ন ধরনের ব্যবহার চিহ্নিত করতে পারবে ও তা প্রয়োগ করতে পারবে।

PEO4: রাষ্ট্র, সমাজ, দর্শন, গণমাধ্যম, আধুনিক সাহিত্যতত্ত¡, হেলথ হিউম্যানিটিজ, উদীয়মান মানবিকীবিদ্যার ধারণা আয়ত্ত ও বর্ণনা এবং গবেষণার মাধ্যমে প্রয়োগ করতে পারবে।

PEO5: প্রকাশনাশিল্পের ইতিহাস ও কর্মপ্রক্রিয়া জানার মাধ্যমে প্রকাশনাশিল্পে প্রাথমিক দক্ষতা অর্জন করতে পারবে।

PEO6: প্রযুক্তি ব্যবহারে দক্ষ হয়ে উঠতে পারবে।

PEO7: বৈশ্বিক নাগরিক হিসেবে ইংরেজি ভাষার প্রাথমিক ব্যবহারে দক্ষতা অর্জন করতে পারবে।

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO 1: শিক্ষার্থীরা বাংলা ভাষা ও সাহিত্যের সকল গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য নির্ণয় করতে পারবে।

PLO 2: বর্তমান ও পূর্ববর্তী বিভিন্ন কালের সাহিত্য ও ভাষার ঝোঁক স্পষ্টভাবে অনুধাবন ও বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 3: প্রমিত ভাষাসহ ভাষার বিভিন্ন ধরনের ব্যবহারে দক্ষ হবে।

PLO 4: বিভিন্ন সাহিত্যকর্ম মূল্যায়ন ও বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 5: কম্পিউটার মুদ্রণসহ কম্পিউটারের অন্যান্য ব্যবহারে দক্ষ হবে।

PLO 6: ইন্টারনেট ব্যবহারে দক্ষ হবে।

PLO 7: অনুবাদসহ ইংরেজি ভাষার প্রাথমিক ব্যবহারে দক্ষ হবে।

PLO 8: ইতিহাস ও সংস্কৃতির বিশদ পাঠের মাধ্যমে সাহিত্য ও সমাজের সমসাময়িক প্রবণতাগুলোকে শনাক্ত ও ব্যাখ্যা করতে পারবে।

PLO 9: সাহিত্য এবং ভাষা গবেষণা ও পাঠের পদ্ধতির প্রয়োগ করতে পারবে।

PLO 10: ভাষা ও সাহিত্যের অর্জিত জ্ঞানের আন্তঃশৃঙ্খলাধর্মী ও ব্যবহারিক প্রয়োগ ঘটাতে পারবে।

Mapping Mission of the University with Mission of the Department

• UM - UNIVERSITY MISSION
• DM - DEPARTMENT MISSION

Mapping of PEO’S with Mission of the Department

• DM - DEPARTMENT MISSION
• PEO - PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES

Mapping PLOs with the PEOs

Mapping courses with the PLOs

Description of the Program

Master of Arts in Bangla

1. Master of Arts in Bangla (1 Year)
2. Master of Arts in Bangla (2 Years)

Overview of programs

Master of Arts in Bangla (1 Year)

মানবতা, পেশাদারিত্ব ও বিষয়কেন্দ্রিক সামগ্রিক জ্ঞানসম্পন্ন বিশ্বমানের শিক্ষা নিশ্চিত করার অঙ্গীকার নিয়ে উত্তরা ইউনিভার্সিটি দেশ ও সমাজে সময়োপযোগী পরিবর্তন নিয়ে আসার মাধ্যমে সুন্দর আগামী নির্মাণে গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখার স্বপ্ন দেখে। এই বৃহত্তর স্বপ্নের অংশীদারিত্বে উত্তরা ইউনিভার্সিটির বাংলা বিভাগের যাত্রা। ভাষা ও সাহিত্য পাঠের মাধ্যমে দক্ষ ও উদারনৈতিক মানবিক গুণসম্পন্ন জনসম্পদ সৃষ্টি এ বিভাগের অঙ্গীকার ¯স্নাতকোত্তর (মেয়াদ ১ বছর) ও স্নাতকোত্তর (মেয়াদ ২ বছর) - এই দুই প্রোগ্রামের মাধ্যমে বিভাগটি বাংলা ভাষা ও সাহিত্যের সামগ্রিক পাঠ দাঁড় করাতে চায়। স্নাতকোত্তর প্রোগ্রাামটি মূলত সাহিত্যের প্রাগ্রসর পাঠের উদ্দেশ্যে প্রণীত। এই প্রোগ্রামটিতে প্রাগ্রসর পাঠ নিশ্চিতকরণে সাম্প্রতিক সময় ও প্রেক্ষিতের উপরে বিশেষ জোর দেয়া হয়েছে।

Vision

এক বছর মেয়াদি এবং ২ বছর মেয়াদি স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামের লক্ষ্য হচ্ছে সাহিত্যের সবগুলো শাখা এবং ভাষা ও সাহিত্যের প্রাথমিক বোঝাপড়ার মাধ্যমে সাহিত্যের প্রাগ্রসর পাঠের ভিত্তি নির্মাণ এবং গণমাধ্যম, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও অন্যান্য কর্মক্ষেত্রের উপযোগী দক্ষ ও উদারনৈতিক জনশক্তি নির্মাণ।

Mission

উত্তরা বিশ্ববিদ্যালয়ের বাংলা বিভাগের সামগ্রিক লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের বুদ্ধিবৃত্তিক, জ্ঞানতাত্তি¡ক দক্ষতা তৈরির পাশাপাশি উদারনৈতিকতা ও মানবিকতার বোধ বিকাশের মাধ্যমে ভবিষ্যতের উপযোগী নেতৃত্ব হিসেবে গড়ে তোলা।

Curriculum highlights, any unique features

স্নাতকোত্তর (২ বছর) প্রোগ্রামটি মূলত যারা বাংলা সাহিত্যে স্নাতক সম্পন্ন করেননি কিন্তু স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করতে আগ্রহী তাদের জন্য প্রণীত। এই প্রোগ্রামের অন্তর্গত প্রথম বছরটি মূলত স্নাতকোত্তর শ্রেণির প্রাগ্রসর পাঠের প্রাক-প্রস্তুতি পর্ব। আর দ্বিতীয় বা চূড়ান্ত বছরটি হচ্ছে সাহিত্যের তুলনামূলক প্রাগ্রসর পাঠের উদ্দেশ্যে গৃহীত।

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO 1: বাংলা ভাষা ও সাহিত্যের সকল প্রাগ্রসর বৈশিষ্ট্য নির্ণয়ের মাধ্যমে সাহিত্যকর্ম বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 2: বর্তমান কালের সাহিত্য ও ভাষার ঝোঁক অধিকতর স্পষ্টভাবে অনুধাবন ও প্রাগ্রসরভাবে বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 3: ইতিহাস ও সংস্কৃতির প্রাগ্রসর পাঠের মাধ্যমে সাহিত্য ও সমাজের সমসাময়িক দার্শনিক ও রাজনৈতিক প্রবণতাগুলোকে শনাক্ত ও ব্যাখ্যা করতে পারবে এবং তার সাপেক্ষে সাহিত্যকর্ম ব্যাখ্যা করতে পারবে।

PLO 4: সাহিত্য গবেষণা ও পাঠের পদ্ধতির প্রয়োগের মাধ্যমে গবেষণা করতে পারবে।

প্রোগ্রামের কাঙ্ক্ষিত শিখনফলের সাথে কোর্সসমূহের সন্নিবেশন

Master of Arts in Bangla (2 Years)

Program Learning Outcomes (PLO)

PLO 1: সাহিত্যতত্ত্বের প্রাথমিক জ্ঞান অর্জন ও প্রয়োগের মাধ্যমে সাহিত্যকর্ম বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 2: বর্তমান কালের সাহিত্য ও ভাষার ঝোঁক অধিকতর স্পষ্টভাবে অনুধাবন ও প্রাগ্রসরভাবে বিশ্লেষণ করতে পারবে।

PLO 3: ইতিহাস, সংস্কৃতি ও দর্শনের প্রাগ্রসর পাঠের মাধ্যমে সাহিত্য ও সমাজের সমসাময়িক দার্শনিক ও রাজনৈতিক প্রবণতাগুলোকে শনাক্ত ও ব্যাখ্যা করতে পারবে এবং তার সাপেক্ষে সাহিত্যকর্ম ব্যাখ্যা করতে পারবে।

PLO 4: সাহিত্য গবেষণা ও পাঠের পদ্ধতির প্রয়োগের মাধ্যমে গবেষণা করতে পারবে।

PLO 5: প্রযুক্তির ব্যবহারিক প্রয়োগ করতে পারবে।

প্রোগ্রামের কাঙ্ক্ষিত শিখনফলের সাথে কোর্সসমূহের সন্নিবেশন

Admission Requirements (Graduate)

স্নাতকোত্তর (১ বছর) এর বৈশিষ্ট্যসমূহ

ক) প্রোগ্রামের দৈর্ঘ্য: বছর: ১ সেমিস্টার: ২

খ) ভর্তির যোগ্যতা: মাধ্যমিক পর্যায়ে ন্যূনতম জিপিএ ২.৫, উচ্চমাধ্যমিক পর্যায়ে জিপিএ ২.৫, স্নাতক পর্যায়ে সিজিপিএ ২.৫

গ) বাৎসরিক মোট সপ্তাহ: বাৎসরিক ২৮ সপ্তাহ/প্রতি সেমিস্টার ১৪ সপ্তাহ

ঘ) স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করার জন্য ন্যূনতম সিজিপিএ: সিজিপিএ ২.০০

ঙ) সম্পন্ন করার সর্বোচ্চ সময়সীমা: (১+৩) ৪ বছর

চ) কোর্সের ধরন :

1. আবশ্যিক মূল কোর্স: ১০
2. সাধারণ কোর্স: ২
3. গবেষণা কর্ম
4. মৌখিক পরীক্ষা

বাংলা স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামটি ৪১ ক্রেডিট ঘণ্টা এবং ১৪টি কোর্সের সমন্বয়ে গঠিত যার স্বাভাবিক মেয়াদ ১ বছর।

স্নাতকোত্তর (২ বছর) এর বৈশিষ্ট্যসমূহ

ক) প্রোগ্রামের দৈর্ঘ্য: বছর: ২ সেমিস্টার: ৪

খ) ভর্তির যোগ্যতা: মাধ্যমিক পর্যায়ে জিপিএ ২.৫, উচ্চমাধ্যমিক পর্যায়ে জিপিএ ২.৫ এবং স্নাতক পর্যায়ে সিজিপিএ ২.৫

গ) বাৎসরিক মোট সপ্তাহ: বাৎসরিক ২৮ সপ্তাহ/প্রতি সেমিস্টার ১৪ সপ্তাহ

ঘ) স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করার জন্য ন্যূনতম সিজিপিএ: সিজিপিএ ২.০০

ঙ) সম্পন্ন করার সর্বোচ্চ সময়সীমা: (২+১) ৩ বছর

চ) কোর্সের ধরন :

1. আবশ্যিক মূল কোর্স: ২১
2. সাধারণ কোর্স: ৩
3. গবেষণা কর্ম
4. মৌখিক পরীক্ষা

বাংলায় স্নাতকোত্তর কোর্স সম্পন্ন করার জন্য মোট কোর্স ২৬ এবং মোট ক্রেডিট ৭৭

Contact For Admission

Hotline: 01872607360-69

হেলথ হিউম্যানিটিজ ল্যাবের উদ্দেশ্য ও লক্ষ্য

1. মেডিক্যাল সায়েন্স বা চিকিৎসাবিজ্ঞান ও হিউম্যানিটিজ বা মানবিকী বিদ্যা — দুইয়ের মধ্যে যোগসূত্র স্থাপন।
2. ব্যাক্তিগত সুস্থতা থেকে সামষ্টিক সুস্থতা অর্জন।
3. ছাত্র, শিক্ষক, তত্ত্বাবধায়ক ও স্বাস্থ্যসেবা প্রদানকারীদের মধ্যে পারস্পরিক সহমর্মিতা তৈরি।
4. ভুক্তভোগী ব্যক্তি বা ব্যক্তিবর্গকে মানসিক ও স্নায়বিক সহায়তা প্রদান।
5. মানুষের মাঝে সহানুভূতি ও সহমর্মিতা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি।
6. নিরাময়ের মাধ্যমে মানসিক স্বাস্থ্যের উন্নতি নিশ্চিতকরণ।
7. স্বাস্থ্যসেবা পেশায় সম্পৃক্ত সেবাদানকারীকে প্রশান্তকরণ।
8. দীর্ঘস্থায়ী অসুস্থতার অবসাদ দূরীকরণ।
9. বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন ব্যক্তিদের শুশ্রূষা প্রদান।
10. সংশ্লিষ্ট ক্ষেত্রে গবেষক ও পেশাজীবী তৈরি।

Health Humanities Lab Facilities

1. Musical Frequencies

• Pain Relief: 174 Hz
• Whole body Healing: 432 Hz
• Stress Anxiety Relief: 741 (Cortisol detox Hz)
• Coccyx Pain: 528 Hz
• Reverse peripheral neuropathy: 174 Hz
• Oxytocin Frequency: 413 Hz
• Oxytocin Frequency: 413 Hz
• Virus, Bacteria, Fungal/ Toxins and Negativity: 741 Hz
• Pituitary Glands: 10100 Hz
• High Blood Pressure: 10.5 Hz, 304 Hz (Associated with Potassium)

2. Therapeutic painting

• Trauma Healing painting
• Relaxing Color painting
• Stress Reliever painting

3. Breathing Exercise/ Relaxation/ Meditation

• Bamboo Breathing
• Relaxation Breathing

4. Talk therapy

Psychologists and Medical Humanities expertise are always there to listen to the students, to calm them down and make them empathetic towards them and others.

5. Literature therapy

The Stakeholders will read literature as a tool of therapy.

6. Embodied Reading and Writing (ERW) Therapy

Writing techniques known as ERW put the writing process, individual expression, and self-reflection before writing as a product or artifact. Applications for ERW may be discovered in a range of contexts, including businesses, jails, hospitals, and social agencies. The emphasis is typically on one's personal development and well-being, the efficient running of a team or organization, or the lack of any clearly visible medical conditions. However, it is important to note three aspects of this type of writing that have the potential to be therapeutic. Firstly, ERW can lessen the effects of trauma and provide new perspectives on the experience. Secondly, the creative process provides opportunities for self-actualization; and thirdly, ERW can support holistic and self-supporting healthcare. This portion will subsequently examine differences in the therapeutic use of writing; thus, it is crucial to describe these theories quickly. ERW has a "therapeutic" impact by enabling participants to access their mental and emotional resources and subtly enabling a patient-centered criticism of biological notions of health. This creates meaning-making opportunities that institutional clinical practice regularly and inadvertently restricts or denies.

7. Art and Therapy

Yoga and Dance are necessary for positive and happy hormone secretion like Dopamine, Oxytocin, Serotonin, Endorphins. Clay therapy and Mandala art are important for stress and anxiety management. Nail Art can be developed for concentration issues.